9月25日，四川现代职业教育体系研究绵阳片区调研会在我院召开。会上，四川交通职业技术学院副院长王永莲、四川高等职业教育研究中心秘书长贾玉铭等“四川现代职业教育体系构建研究”课题组成员广泛听取了西南科技大学、绵阳职业技术学院、绵阳财经校、市教育局等10余位在绵本科院校、高职院校、中职学校和职教主管部门负责人关于构建我省现代职业教育体系的意见，特别是关于“中高职衔接”和“应用型本科转型”方面的想法。座谈会由王永莲主持。我院院长何礼果、副院长沈利剑先后作了发言。何礼果以与北川七一职中的合作为例，介绍了我院与省、市内多所中职学校在“中高职衔接”方面的一系列探索。他指出：我们把向下打通中职升高职通道，向上试点技术技能型本科作为学院当前发展思路的重要部分，做得比较多，但困惑也多，规律掌握得还少。他建议：我省建设现代职教体系需要打破诸多政策性瓶颈。宏观上，建议对中、高职乃至职教本科实行统一管理，避免政出多门、不协调；打通中、高职升学通道方面，建议加大招生改革力度，取消对中职学校参与五年制高职办学的资格限制、对五年制高职生升本的限制，建议适当放宽高职生“专升本”比例限制，同时，引导高职生升学到职教本科而不是学术型本科。沈利剑讲道：从学生角度来看，职教“立交桥”科学与否，关键看道路是否通畅，走起来是否顺风顺水。就业、或是升学是摆在中职生面前的两条路。选择升学，还是就业，建议多依靠市场力量来引导，政府不宜限制太死。他讲道，我省的规划提出，现代职教体系建设要营造公平的就业环境。怎样营造呢？建议严格实施职业资格准入制度，防止中职学校不认真培养就把学生送出去打工。四川中医药高等专科学校校长侯再金讲道：职业教育的学历体系应该是金字塔形，要为有志成为精英的学生打通升高职、升职教本科甚至升入职业硕士、博士的渠道，但也要引导更多学校、学生重视技术技能人才培养。在教育教学体系方面，关键要防止职业院校闭门造车，建议我省采取有力措施，以实实在在的利益、压力来激发企业参与职业人才培养的热情，鼓励一线专家、师傅参与职业院校的教学，同时有力地督促市级政府给职业院校足够的经费保障。在职教管理体系方面，政府要把办学自主权还给职业院校，更多地让市场来引导学校发展；大数据时代，要充分利用定期发布人才市场趋势预测来为学校提供办学指导；要以有力的政策措施引导职业人才面向基层、社区就业。四川汽车职业技术学院院长邓斌特别强调职业教育的就业导向。他认为衡量职教价值的核心是技能，要把职教的实用性贯穿人才培养的始终。他建议，在打通中职、高职、职教本科到专业硕、博这种职教学历“立交桥”的同时，也要打通从初级工、中级工到技师等职业资格证书的“立交桥”。他建议采用集团化办学模式来解决学生升学问题。他认为培训师才是职教的特色，建议要职教体系建设要重视职前、职中、职后培训。邓斌认为，教育不能产业化，但职教的校企合作要大胆产业化。四川电子机械职业技术学院院长冷雪来讲道：国家为发展中职教育，给了很多钱，但是现在许多中职学校出现了招生困难，值得警醒。建设现代职教体系一定要充分考虑高职院校、本科院校的意见，防止今天的高职走上中职的老路。他呼吁政府对民办职业教育的支持要拿出一些实实在在的政策措施。他认为教育本质上是服务，要重视对高职学生的理论、人文修养教育，为他们升学和长远的职业发展打好基础。绵阳市教体局科长王永和讲道：绵阳近年来为构建职教体系也作了很多探索，有一些收获，高职发展前景看好，高职院校对中高职联办“3+2”五年制很支持。中职这一块，在内部管理、专业调整等各方面下了不少功夫，止住了招生下滑的趋势，还有所回升。这说明，社会、家长对职教的认识有所改观。他认为，现代职教体系建设，要采取有力措施解决产教融合、校企合作一头热一头冷问题；要防止政府的重视停留在纸上；要重视解决职业资格准入的把关问题；要在指标上、待遇上支持职校加强师资队伍建设，特别是为其从企业聘用培训师创造更好条件；要从机制上保障职教经费投入，防止被随意减少甚至砍掉。绵阳财经学校校长黄正华认为绵阳现在中职学校数量太多，造成规模不足和招生中的恶性竞争，进而造成学校心思不在内涵建设、提高质量上。他希望中高职办学的专业范围，让学生有平等的深造机会。绵阳水电校校长商碧辉以该校对一位知名退休教师返聘的待遇为例指出：职业院校要保持和增强师资队伍的实力，必须付出较高的代价。他建议政府以师资队伍建设专项资金、弹性编制等形式，支持职业院校持续开展名师和专业带头人培养，支持学校以较优厚的条件吸引企业一线专家、师傅参与教学。西南科技大学社会科学处处长毛晓红教授表示，三年后，学生将会在多个录取通知书中选择，可能决定学校、专业的前途。因此，本科高校也必须重视学生未来走向，重视学生就业。这方面，现在的绵阳职业技术学院等高职院校已经做得很不错了。他认为，人文、理论素质对大学生的长远发展影响巨大，建议高职院校、职教本科在重视技能教育的同时，都不可忽视这一点。王永莲感谢绵职院组织了一次高质量的调研会，向踊跃发言的我市职教界人士表示感谢，表示深受启发，对现代职教体系建设的目的性、主体，专业怎么构建体系更加清晰，对学校升级、学生升学、本科学校的转型等“立交桥”建设的一些重要问题有了更全面的认识。我院各系部主任列席了调研座谈会。（夏令）